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文章分析了国际工程教育专业认证背景高校人才培养方案的修订与实践,包括培养目标的修订与实践;课程体系结构及内容的修订与实践;降低理论课学分学时,加强科技创新活动实践;师资队伍建设实践.
国际工程教育专业认证背景下高校人才培养方案的修订与实践——以采矿工程专业为例
【摘 要】
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文章分析了国际工程教育专业认证背景高校人才培养方案的修订与实践,包括培养目标的修订与实践;课程体系结构及内容的修订与实践;降低理论课学分学时,加强科技创新活动实践;
【机 构】
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昆明理工大学国土资源工程学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年20期
【基金项目】
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本文系昆明理工大学国土资源工程学院教育教学改革项目“基于‘主体·主导·主线’理念的采矿工程本科专业课程混合式教学改革与实践”（编号：JG201802）.
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