论文部分内容阅读
本文对如何发挥"心理暗示"在环境艺术中的作用进行了探讨.
环境艺术中“心理暗示”的作用——教师授课方式的联想
【摘 要】
：
本文对如何发挥"心理暗示"在环境艺术中的作用进行了探讨.
【机 构】
：
济南铁道职业技术学院,山东建筑大学
【出 处】
：
科技信息
【发表日期】
：
2008年28期
其他文献
女性人口在整个社会中占有相当大的比重，女性体育健身运动的开展情况和身心健康状况直接关系到我国全民健身计划的实现。作为职业女性经常参加体育健身不仅可以增强体质，还可以缓解工作中的压力。鉴于此，对胶东半岛地区的城市职业女性参加体育健身活动的情况进行了调研，旨在了解目前胶东地区职业女性参加体育健身活动的现状，寻找存在的问题，为加快职业女性体育健身锻炼的发展提出相关建议。 一、研究对象与方法
提高教学质量是高职院校的中心工作，也是教学改革和建设的核心任务。教学质量建设需要强化教学质量监控，构建整体性、实效性、引领性、基础性、调控性、特色性的高职教学质量监
飞片起爆技术从上世纪60年代产生以来就一直吸引着人们的注意。该项技术的关键就是能否产生出飞片，而且即使产生出了飞片，其存在的不同形式也将必然会对炸药的冲击起爆过程产生不同的影响作用。完整以及平面性保持完好的飞片与不完整或是平面性保持不好的飞片由于其撞击接触面积的不同，导致产生热点数的不同，因此会对炸药产生明显不同的冲击起爆效果。另外，如果飞片不存在，那么起爆炸药的激励源就只能是爆炸箔爆炸产生的“爆
介绍了ArcIMS的体系结构、特点及技术优势,构建了基于ArcIMS的森林资源信息发布系统,提出了系统设计的思想、功能、特点及实现的方法。
国家教育部在师范学校实施“园丁科技教育行动”的通知中强调指出：“园丁科技教育行动”旨在向师范学校学生传播科技知识、科学思想和科学方法，引导他们树立科技意识，学会科学思维，培养他们的科技制作能力、发明创造能力和进行科技启蒙的教育能力。由此可见，在师范学校向学生进行科学方法教育，是实施“园丁科技教育行动”的一项重要任务。近年来，随着“园丁科技教育行动”的不断深入开展，师范生科学方法教育问题有了较深入的