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在幼儿园集体活动中，信息技术便携、迅速、自动化的应用，无疑给教师的教和幼儿的学带来了前所未有的教学效果和学习体验，但如何将信息技术与幼儿园集体活动更有效地融合,还需要我们精心设计和组织，为幼儿创设生动有趣的活动环境，激发积极参与的兴趣，解决幼儿在活动中遇到的困难和挫折，以灵活的信息技术手段解决一系列的实际问题，现以中班活动《有趣的七巧板》为例，探讨信息技术在幼儿集体活动中的有效融合和巧妙运用。