论文部分内容阅读
结合《普通生物学》教学实践,就如何提高本科生科研创新能力提出三点建议:一是对教学内容、方法及手段进行改革,增强本科生科研创新意识和兴趣;二是搭建本科生科研创新平台,促进科研创新能力培养;三是改革考核模式,加重实践环节的考核。
《普通生物学》教学中注重本科生科研创新能力的培养
【摘 要】
：
结合《普通生物学》教学实践,就如何提高本科生科研创新能力提出三点建议:一是对教学内容、方法及手段进行改革,增强本科生科研创新意识和兴趣;二是搭建本科生科研创新平台,
【机 构】
：
贺州学院化学与生物工程系
【出 处】
：
高教论坛
【发表日期】
：
2013年2期
【基金项目】
：
新世纪广西高等教育教改工程项目“面向企业的生物技术应用型人才培养模式的研究”(2010JGA081),贺州学院植物学重点建设学科(2011ZDJSXK05)资助
其他文献
培养机制改革背景下的师生关系日趋复杂，本文创造性地从双方“责权利”的角度切入，应用博弈学理论进行分析，得出双方“责权利”六个因素的内涵和相互关系，进一步分析如何推动体系
评价大学生科研创新能力是当前高校评估中的一个重要方面。在广泛借鉴现有研究成果的基础上,通过设计调查问卷,以西北农林科技大学经济管理学院农业经济管理专业的大学生为调
构建和谐校园文化是构建和谐社会的有机组成部分，和谐校园是社会主义和谐社会的重要阵地。针对目前高校和谐校园文化建设中存在的偏颇之处，文章从四个方面提出了构建和谐校园文
研究了基于工作过程导向的理念加强高职思想政治理论课实践教学的问题，经过分析论证提出大力加强思想政治理论课的实践教学是遵循德智体全面发展的教育方针，构建一个健康、优化
为了有效地平衡粒子群优化算法的全局搜索和局部搜索能力,提出了一种基于高斯函数递减惯性权重的粒子群优化(GDIWPSO)算法。此算法利用高斯函数的分布性、局部性等特点,实现了对惯性权重的非线性调整。仿真过程中,首先对测试函数优化以确定惯性权重的递减方式;然后比较了该算法与权重线性递减、凸函数递减、凹函数递减的粒子群算法优化不同测试函数的性能;最后结果表明,提出的算法在搜索能力、收敛速度及执行效率等方
通过对高职院校开展学生素质拓展教育的价值和存在的主要问题进行分析,阐述将学分制引入素质拓展教育评价体系的意义.
通过分析大学生公民意识的现状、加强大学生公民意识培养的意义,探讨在《基础》课教学中如何有效地对大学生进行公民意识教育。
首先叙述了部分盲签名在传统公钥密码体制下的研究现状,并介绍了一个有代表性的部分盲签名方案;然后叙述了部分盲签名在基于身份的密码体制下的研究进展,同时介绍了一个典型的基于身份的部分盲签名方案;随后叙述了部分盲签名在无证书公钥密码体制下的研究现状,介绍了一个有代表性的无证书部分盲签名方案;最后说明了部分盲签名目前存在的问题,并指出了下一步的研究方向。
借鉴软件体系结构的研究思想,提出了服务连接件的概念,并以此扩展面向服务的体系结构,设计了一个基于服务连接件的、轻量级的、独立的Web服务自愈框架;分析了Web服务故障监控的因素及其规约的方法,给出了Web服务故障处理三种策略模式,并运用实例表明了方法的可行性。
针对陀螺漂移角速度的非线性时间序列预测问题,提出了一种基于少参数二阶(RPSO)Volterra级数的仿射投影(AP)自适应辨识算法,建立了基于RPSO Volterra级数的非线性预测模型。根据预测模型中两个参数向量位置可互换的特性,AP算法推导出两个结构相似的迭代公式。然后给出基于遗传算法优化AP算法步长参数及建模的完整步骤。最后通过实测的陀螺漂移数据验证所提出的算法,在极短的时间内建立出模型