高校图书馆文科特藏建设与服务实践探索--以浙江大学图书馆艺术与考古特藏为例

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在“双一流”背景下,文科特藏建设如何全面嵌入学科教学科研和文化传承创新,是目前高校图书馆面临的重要课题。文章以浙江大学图书馆为例,系统介绍了该馆在艺术与考古交叉学科研究领域特藏建设及学科服务实践,以期对文科特藏建设及服务模式提供实证参考。
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