【摘 要】
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目的:探讨四肢长骨骨折护理中实施健康教育的临床效果.方法:选取本院在2018年1月-2018年12月期间收治的60例四肢长骨骨折患者为研究对象,按照随机表法将患者分为甲组与乙组两
【机 构】
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西南医科大学附属中医医院,四川泸州,646000
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目的:探讨四肢长骨骨折护理中实施健康教育的临床效果.方法:选取本院在2018年1月-2018年12月期间收治的60例四肢长骨骨折患者为研究对象,按照随机表法将患者分为甲组与乙组两组,各30例.乙组采取常规护理,甲组则联合健康教育,比较两组患者焦虑、抑郁VAS评分及护理满意度.结果:甲组患者焦虑、抑郁评分低于乙组,且护理满意度为93.33％,明显高于乙组的73.33％,具有统计学意义(P<0.05).结论:健康教育在四肢长骨骨折护理中的应用能够有效消除患者不良情绪,提高护理满意度.
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