【摘 要】
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当下大学生作弊已经成为普遍存在的不良现象,虽然各类针对大学生作弊的学校政策不断推出,但是大学生作弊现象仍然屡禁不止.从经济学角度出发,构建大学生作弊事件中学生与学生
【机 构】
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内蒙古工业大学管理学院,内蒙古呼和浩特,010052中国矿业大学公共管理学院,江苏徐州,221116;
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当下大学生作弊已经成为普遍存在的不良现象,虽然各类针对大学生作弊的学校政策不断推出,但是大学生作弊现象仍然屡禁不止.从经济学角度出发,构建大学生作弊事件中学生与学生、学生与监考教师、学生与任课教师间的博弈模型,探寻大学生考试作弊的根源所在有一定的现实意义,在防止大学生作弊的工作中,不仅仅要注重学生与学生,学生与监考教师之间的博弈,同时也应该注重授课教师平时对学生的影响,应当选择适当的考核方式,在长期博弈中从根本上降低大学生考试作弊的倾向.
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