【摘 要】
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职业中学学生普遍底子薄弱、知识疏浅、在学习中缺乏学习兴趣与热情，信心不足、不想学习。为了更好地促进学生的学习积极性，在教学中,老师要努力去调动学生的学习积极性，时刻注
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职业中学学生普遍底子薄弱、知识疏浅、在学习中缺乏学习兴趣与热情，信心不足、不想学习。为了更好地促进学生的学习积极性，在教学中,老师要努力去调动学生的学习积极性，时刻注意一些后进生的发展动向，帮助他们克服学习上和生活上的困难。职业中学教师教的累,学生也学得苦,学生之间水平不一,教学方法需要改进。素质教育是当前教育的主体,长期以来受应试教育的影响,素质教育并没有落到实处,职高英语教学中,作为一名职业中学英语老师,更应采用恰当的教学方式合理利用教学资源,以全面提高学生素质为目标,注重开发学生潜能,培养学生健全的
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