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综述了20世纪80—90年代广东地区学校体育学科进入稳健发展阶段的特征。首先拉开序幕的是1983年出版的《学校体育学》，然后是本学科实践基础的系统化。人才培养首次进入高档次，宣传真义体育的刊物独树一帜．中小学体育教学改革不断深化，相关学科欣欣向荣。学校体育研究制度化，本学科研究推向境内外地区。
20世纪末广东地区学校体育学科的发展特征与展望
【摘 要】
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综述了20世纪80—90年代广东地区学校体育学科进入稳健发展阶段的特征。首先拉开序幕的是1983年出版的《学校体育学》，然后是本学科实践基础的系统化。人才培养首次进入高档次
【机 构】
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广东公安高等专科学校,广东省社会学会体育社会学分会,广州市教育研究会,广东湛江师范学院,广州体育科学学会学校体育研究分会
【出 处】
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体育学刊
【发表日期】
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2000年4期
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