浅谈引导小学生开展成语积累与应用

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成语虽短小,但很精悍;虽然简练,但富有内涵,是值得我们去学习和应用的。作为教师,我们必须切实起到引导作用来使得我国优秀文化得到传承。那么到底怎样才能引导小学生们进行成语的积累和应用呢?下面笔者就结合在平时教学中积累的一点经验,来说一说自己的做法。
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