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初中数学学科教学中存在的学生计算能力差、应用题分析兴趣低以及课堂秩序混乱的问题,以下本文中将给出相应的策略论述,希望对同仁有所帮助。
简谈初中数学多样化教学
【摘 要】
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初中数学学科教学中存在的学生计算能力差、应用题分析兴趣低以及课堂秩序混乱的问题,以下本文中将给出相应的策略论述,希望对同仁有所帮助。
【机 构】
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贵州省铜仁市坝黄逸夫中学
【出 处】
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儿童大世界:教学研究
【发表日期】
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2019年2期
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