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技术·审美·有效——多媒体技术提升初中美术教学有效性探讨
技术·审美·有效——多媒体技术提升初中美术教学有效性探讨
来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yy20090907
【摘 要】
:
素质教育从来不是单一学科教育,而是多学科和谐发展的共赢的教育.美术作为艺术学科,与其他学科能和谐发展,得益于多媒体信息技术的联动作用.文章以初中美术教学为例,探讨多媒
【作 者】
:
孙少伟
【机 构】
:
福建省泉州市,福建泉州北大培文外国语学校
【出 处】
:
考试周刊
【发表日期】
:
2019年6期
【关键词】
:
初中美术
多媒体技术
学科融合
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素质教育从来不是单一学科教育,而是多学科和谐发展的共赢的教育.美术作为艺术学科,与其他学科能和谐发展,得益于多媒体信息技术的联动作用.文章以初中美术教学为例,探讨多媒体技术辅助运用下如何与其他学科和谐发展,以提升美术课堂教学的有效性.
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