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外语习得的过程艰难而乏味，教师作为教学活动的引领者和实施者肩负着重大而神圣的责任和使命，因而教师们孜孜不倦地潜心探讨各种教学手段，想方设法让该过程尽可能轻松、愉快、充满生气，让学生事半功倍，用愉悦的心情领悟英语学习的真谛，把艰苦的学习活动变成一次于身心健康都有益的心旷神怡的心灵之旅。
大学英语学生兴趣建构模式研究
【摘 要】
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外语习得的过程艰难而乏味，教师作为教学活动的引领者和实施者肩负着重大而神圣的责任和使命，因而教师们孜孜不倦地潜心探讨各种教学手段，想方设法让该过程尽可能轻松、愉快、充
【机 构】
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南京信息工程大学
【出 处】
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疯狂英语(教师版)
【发表日期】
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2013年4期
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