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本文结合英语阅读教学的过程，运用功能分析法概要地阐述了外语教育心理学的几个基本观点及其对改进英语阅读教学的启示。探讨如何运用功能分析法提高学生的英语阅读水平。
如何运用功能分析法提高英语阅读水平
【摘 要】
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本文结合英语阅读教学的过程，运用功能分析法概要地阐述了外语教育心理学的几个基本观点及其对改进英语阅读教学的启示。探讨如何运用功能分析法提高学生的英语阅读水平。
【机 构】
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湖北咸宁学院外国语学院
【出 处】
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价值工程
【发表日期】
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2012年10期
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