【摘 要】
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一引言“反拨效应”(backwash effect)通常是指语言测试对语言教学和学习产生的正面或负面的影响,它是语言评价(language assessment)研究中的一个重要研究课题(Bachman,1990
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一引言“反拨效应”(backwash effect)通常是指语言测试对语言教学和学习产生的正面或负面的影响,它是语言评价(language assessment)研究中的一个重要研究课题(Bachman,1990,1996)。这种反拨效应也被广泛认为对课堂教学如何进行起着决定性的作用(Heaton,1975,1988;Hughes,1989;Cohen,1994;Alderson&Wall,1993a)。回顾过去十年语言评价中有关“反拨效应”的研究,
I. INTRODUCTION The “backwash effect” usually refers to the positive or negative effects that language tests have on language teaching and learning. It is an important research topic in language assessment (Bachman 1990 , 1996). This backwash effect is also widely recognized as playing a decisive role in classroom instruction (Heaton, 1975, 1988; Hughes, 1989; Cohen, 1994; Alderson & Wall, 1993a). Looking back on the study of “backwash effect ” in the language evaluation of the past decade,
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