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《语文课程标准》强调：语文教学要以人为本，承认学生的个体差异，突出学生的个性发展，使不同的学生在语文实践活动中获得不同的发展。作业批改是教学中最为普通的事情，是师生之间个性交流的一块绿洲。
语文作业人文性批改的策略探寻
【摘 要】
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《语文课程标准》强调：语文教学要以人为本，承认学生的个体差异，突出学生的个性发展，使不同的学生在语文实践活动中获得不同的发展。作业批改是教学中最为普通的事情，是师生之间个
【机 构】
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浙江省上虞市华维文澜小学
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2011年5期
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