【摘 要】
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分析当前工科大学生心理健康存在的问题，提出加强大学生心理健康教育模式的策略。工科类院校应该从学生的学习特点出发，加强对工科大学生课外科技活动的扶持和指导，提高学生创新
【机 构】
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福建工程学院 建筑与城乡规划学院,福州,350118
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分析当前工科大学生心理健康存在的问题，提出加强大学生心理健康教育模式的策略。工科类院校应该从学生的学习特点出发，加强对工科大学生课外科技活动的扶持和指导，提高学生创新和实践能力，多鼓励学生参加青年志愿者行动，并建立起心理咨询机构，建设更强的心理健康教育队伍，构建文明向上的校园环境，以促进工科类大学生心理素质健康发展。
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