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为探索医院管理如何使诊断学教学走出困境，提高教学质量，4年来医院通过加强诊断学教学管理：包括教师和学生的管理，教材、教学设施的及教学方法的改革，调动了教师和学生的积极性，学生学习成绩得以明显提高，发放实习课教学质量调查表的结果表明，学生对诊断学教学满意度逐年提高。
教学医院加强诊断学教学管理提高教学质量的探索
【摘 要】
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为探索医院管理如何使诊断学教学走出困境，提高教学质量，4年来医院通过加强诊断学教学管理：包括教师和学生的管理，教材、教学设施的及教学方法的改革，调动了教师和学生的积极性，学
【机 构】
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中山大学第一附属医院诊断学教研室
【出 处】
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中山大学学报论丛
【发表日期】
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2006年12期
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