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小学语文教材中，有许多丰富多彩的艺术形象，引人入胜的深邃意境，凝练生动的优美词句，强烈感人的抒情色彩。作为语文教师，在教学中要让学生不断感受、体验这些以教材内容为本的审美内容及形式外，还要遵循学生审美的规律，由浅入深，由表及里。由体验到评判，培养学生的审美能力。
如何在小学语文教学中培养学生的审美能力
【摘 要】
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小学语文教材中，有许多丰富多彩的艺术形象，引人入胜的深邃意境，凝练生动的优美词句，强烈感人的抒情色彩。作为语文教师，在教学中要让学生不断感受、体验这些以教材内容为本的审美
【机 构】
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贵州省威宁县牛棚镇白碗小学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2012年11期
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