论文部分内容阅读
目的探讨追踪健康教育管理对减少老年骨折患者的作用。方法对62例老年骨折患者进行追踪健康教育及指导，提高其自我管理的能力，比较管理前后患者对骨折相关知识的掌握、生活方式的改变及再次住院率。结果管理后患者对骨折知识的掌握情况、生活方式改善较管理前有所改变，半年内再住院率比管理前减少，差异均有统计学意义（P〈0．05）。结论追踪健康教育管理可强化老年患者对骨折知识的认识，改善不良生活习惯，提高自我管理的能力，优化生活方式，降低骨折危险因素的发生，提高患者的生活质量。