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＜正＞作业是课堂教学中不可忽略的一环，既是课堂教学的巩固，又是教学效果的反馈。以往“量大质低”的粗放式作业设计屡见不鲜，特别是“题海战”“反复练”的作业设计更是增加了学生的负担。基于此，以“增效减负”为着力点，优化高中数学作业设计，应当成为落实新课标的必然选择。
高中数学作业的优化设计策略
【摘 要】
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＜正＞作业是课堂教学中不可忽略的一环，既是课堂教学的巩固，又是教学效果的反馈。以往“量大质低”的粗放式作业设计屡见不鲜，特别是“题海战”“反复练”的作业设计更是增加了学生的负担。基于此，以“增效减负”为着力点，优化高中数学作业设计，应当成为落实新课标的必然选择。
【机 构】
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甘肃省积石山县积石中学
【出 处】
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河南教育(基教版
【发表日期】
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2022年Z1期
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