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小学音乐教育作为学校教育的一项重点部分,课外音乐活动相对课堂上更为丰富。但目前为止一部分小学校还没能实现音乐社团教育的水平,教师专业水平普遍低下、教学设备落后、学校领导不重视,这让部分学生的音乐知识减少甚至极其缺乏。文章针对小学音乐社团的问题、现状和对策进行深入分析。
小学音乐社团活动的现状调查及对策研究
【摘 要】
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小学音乐教育作为学校教育的一项重点部分,课外音乐活动相对课堂上更为丰富。但目前为止一部分小学校还没能实现音乐社团教育的水平,教师专业水平普遍低下、教学设备落后、学
【机 构】
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江苏省扬州市宝应县桃园小学
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2014年07期
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