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浅谈幼儿科学能力的培养方式
浅谈幼儿科学能力的培养方式
来源 :教育实践与研究(C) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wljb1213
【摘 要】
:
幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心,充分利用自然和实际生活机会,引导幼儿通过观察、比较、操作、实验
【作 者】
:
杨茜
【机 构】
:
石家庄市桥东区第三幼儿园
【出 处】
:
教育实践与研究(C)
【发表日期】
:
2014年6期
【关键词】
:
直接感知
亲身体验
实际操作
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幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心,充分利用自然和实际生活机会,引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法,学习如何发现问题、分析问题和解决问题;帮助幼儿不断积累经验,并运用于新的学习活动,形成受益终身的学习态度和能力。
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