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教学质量直接关乎参与现代学徒制试点的行业企业对职业教育及学校专业建设水平的认可度。江苏联合职业技术学院南京工程学院将"教诊改"思想渗透至学校、专业、课程、教师及学生五个方面,抓好项目准备、项目实施、项目诊改三个环节的教学质量保障。
现代学徒制教学质量保障的实践研究——以南京工程分院工程测量技术专业为例
【摘 要】
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教学质量直接关乎参与现代学徒制试点的行业企业对职业教育及学校专业建设水平的认可度。江苏联合职业技术学院南京工程学院将"教诊改"思想渗透至学校、专业、课程、教师及学生五个方面,抓好项目准备、项目实施、项目诊改三个环节的教学质量保障。
【机 构】
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江苏联合职业技术学院南京工程分院
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2018年84期
其他文献
【摘 要】“后高考时代”是学生心理问题的高发期，学校可以从微信平台、感恩作业、职业规划和暑期实习等四个方面入手，构筑师生“亲密圈”，打造知恩回报“纪念册”，推动学生探索职业规划“人生路”，走进暑期实习的“大熔炉”，引导学生度过一个充实、有意义的暑期，为未来发展奠定坚实的基础。 【关键词】“后高考时代”；感恩作业；职业规划 【中图分类号】G444 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009
近年来剖宫产指征明显受到社会因素的干扰.造成剖宫产率逐渐上升的趋势.现就我院1999年1月至2001年12月三年间因社会因素剖宫产的原因分析如下.
1 资料来源资料来源于南通市四家市级医院及妇幼保健所2000年1月1日至2001年12月31日已分娩的产妇、住院病历及围产期保健手册,数据准确,资料可靠.