【摘 要】
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“小谷粒”是一个即将毕业的大学生,通过“顶岗置换”活动计划来到一所偏远的乡村学校。学校副校长把从她长途汽车站接到学校,安排她和我住在一起(当年我在这所学校支教)。见
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“小谷粒”是一个即将毕业的大学生,通过“顶岗置换”活动计划来到一所偏远的乡村学校。学校副校长把从她长途汽车站接到学校,安排她和我住在一起(当年我在这所学校支教)。见到我,她羞涩地一笑,亲切地叫了声:“老师好!我姓谷,稻谷的谷,以后还需要您多多帮助!”孩子般一脸的真诚。“你好!谷同学,哦,应该是谷老师!我姓徐。”我也微笑着回应,“你的姓氏在我们这里很少见哦!这样吧,我就叫你“小谷粒”!孕育着希望、美好的小谷粒!”
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心理学者，应用心理学研究员，知名心理咨询师，中国心理学会会员，中国青少年研究会心理健康专委会委员，中国教育家协会理事，国家基础教育实验中心心理健康教育研究总课题组专家委员，全国网上家长学校特聘心理健康专家，CCTV等多家电视台心理节目特邀专家，著有《怎样做学校心理咨询》《做一个心理健康的教师》等著作40余部。 马志国 心理困扰：我还不如一个残疾人 这天，一个高高大大的男孩预约后来到心理咨询室
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