【摘 要】
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英语作为生活中一门重要的语言,它主要用听、说、写这三个过程来完成。从目前大学英语教学的现状来看,听力的难度系统对于学生来说比较大。大学英语听力教学为各项语言技能在
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英语作为生活中一门重要的语言,它主要用听、说、写这三个过程来完成。从目前大学英语教学的现状来看,听力的难度系统对于学生来说比较大。大学英语听力教学为各项语言技能在大学英语教学中顺利发展提供基础,直接影响大学生学习英语的整体情况。因此,针对大学生学习英语时听力部分存在的困难,提出对策有利于他们顺利学好英语。
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