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在小学数学教学中，教师要培养学生的独立思维和逻辑思维。教师应在课堂上进行适当的设计，以提高学生的学习能力，并将其与学生的数学学习能力相结合，探索与探索教学方法，对小学数学教育进行指导。
新课程背景下小学数学有效教学策略的研究
【摘 要】
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在小学数学教学中，教师要培养学生的独立思维和逻辑思维。教师应在课堂上进行适当的设计，以提高学生的学习能力，并将其与学生的数学学习能力相结合，探索与探索教学方法，对小学数学教育进行指导。
【机 构】
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唐山市路北区光明实验小学
【出 处】
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天天爱科学(教育前沿
【发表日期】
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2022年09期
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