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近年来，在大众传媒的推动下，继20世纪90年代国学热潮的兴起，又一轮的“国学热”扑面而来。作为一种文化现象，国学的登场使得我国优秀的传统文化得到了前所未有的关注与普及。国学的宣讲与传播形式也多种多样，时见于电视，时闻于报端，时论于网络，在这些媒介的影响下，国学传播的过程中也出现了一些问题。文章将对传媒环境下国学传播的花样形式及出现的问题进行分析，进而提出可行性的对策方法，以期对我国国学教育的健康发展、对传承优秀传统文化起到一定的积极作用。