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二氧化碳性质的实验是中学人教版教材中的一个重要实验,为了弥补教材实验的不足,在《数理化》2016年第5期中,资鱼叶设计了二氧化碳性质的创新实验,将多个实验合并,实验过程一气呵成,让大家更加系统和完整地认识二氧化碳性质的实验。但笔者发现此装置缺少二氧化碳与澄清石灰水反应的装置和溶解性验证的装置。
二氧化碳性质实验的改进
【摘 要】
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二氧化碳性质的实验是中学人教版教材中的一个重要实验,为了弥补教材实验的不足,在《数理化》2016年第5期中,资鱼叶设计了二氧化碳性质的创新实验,将多个实验合并,实验过程一
【机 构】
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河南师范大学附属中学
【出 处】
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中学生数理化:自主招生
【发表日期】
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2020年4期
【基金项目】
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河南省新乡市2018年度教育科学规划课题“中学化学实验创新的研究”成果,课题编号为2018-JKGH-080
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