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通过对当代大学生"低头族"现状和传统教学模式的分析,探索以微信公众号为辅助教学平台开展高校课程教学改革。以"模拟电子技术"课程为例,充分利用微信公众号编辑简单、形式新颖、便于传播等特点推送课前预习、课后复习和重难点详解,结合留言和投票功能改变传统的教学模式,激发学生学习兴趣和学习主动性。
基于微信公众号的高校课程教学改革——以“模拟电子技术”课程为例
【摘 要】
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通过对当代大学生"低头族"现状和传统教学模式的分析,探索以微信公众号为辅助教学平台开展高校课程教学改革。以"模拟电子技术"课程为例,充分利用微信公众号编辑简单、形式新
【机 构】
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信阳农林学院信息工程学院,
【出 处】
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电子测试
【发表日期】
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2017年10期
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