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本文总结提出了一些提高小学生数学素养实践能力的举措,使小学数学课堂教学成为培育学生数学素养的温床。
培养小学生数学素养的意义及措施
【摘 要】
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本文总结提出了一些提高小学生数学素养实践能力的举措,使小学数学课堂教学成为培育学生数学素养的温床。
【机 构】
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重庆市渝北区花园小学
【出 处】
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科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
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2017年04期
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