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高职教育的精英化向大众化、高职院校向职业技术大学的双重转型，客观要求高职学生管理随之转型。国内外学生管理的理论研究和实践探索表明，实现管制到善治的理念转型是高职学生管理变革的发展方向。
办学转型条件下的高职学生管理理念转型
【摘 要】
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高职教育的精英化向大众化、高职院校向职业技术大学的双重转型，客观要求高职学生管理随之转型。国内外学生管理的理论研究和实践探索表明，实现管制到善治的理念转型是高职学生
【机 构】
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邢台职业技术学院
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2012年14期
【基金项目】
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河北教育厅人文社科青年项目《示范性高职院校向职业技术大学转型路径研究--以邢台职业技术学院为例》,编号：S2011239.
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