提升教育集团教研工作效能的几个尝试

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集团化办学的目标在于促进学校教育的优质均衡发展。如何激发集团内教研工作的内生力,真正促进教师的专业发展,由此全面提高教育教学质量,是现阶段集团化办学面临的一项重要任务。江苏省常州市第二实验小学教育集团(以下简称“集团”)由核心校常州市第二实验小学和成员校常州市翠竹新村小学、常州市紫云小学、常州市新北区香槟湖小学组建而成。集团成立后,在硬件均衡、软件共享的基础上,为了让学校的办学 The goal of group-based education is to promote the balanced and balanced development of school education. How to stimulate the endogenous force of teaching and research work within the group and really promote the professional development of teachers, so as to improve the quality of education and teaching in an all-round way is an important task facing the group-based schooling in the current stage. Changzhou City, Jiangsu Province, the Second Experimental Primary School Education Group (hereinafter referred to as “Group ”) by the core Changzhou Changzhou Experimental Primary School and the second member Changzhou Tsui Chu Village Primary School, Changzhou Ziyun Primary School, Changzhou Xinbei Champagne Lake Primary school formed. After the establishment of the group, on the basis of hardware balance and software sharing, in order to let the school run
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