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在初中化学的教学中，教育学生明确学习的目标，提高学习化学的兴趣；充分利用实验教学，培养和巩固学习化学的兴趣；落实好补差工作。这样有利于防止学生学习化学的“两极分化”。
谈初中化学防止“两极分化”的几点做法
【摘 要】
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在初中化学的教学中，教育学生明确学习的目标，提高学习化学的兴趣；充分利用实验教学，培养和巩固学习化学的兴趣；落实好补差工作。这样有利于防止学生学习化学的“两极分化”。
【机 构】
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遂川县职业中学
【出 处】
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井冈山师范学院学报
【发表日期】
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2003年B12期
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