“非遗”进校园——一条必走而坎坷的路

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以田野调查法及观察法,对当下兴起的"非遗"进校园热潮进行探究和分析。结果表明:该措施对非物质文化遗产的保护与传承意义重大,既必要又重要。它不仅能够改变传统的传承方式,推动全民文化自觉的形成,还能使非遗与教育事业相辅相成,共同促进。同时还发现该措施在实施过程中存在不少问题。学校领导及教师观念陈旧,教育资源分配不均,推广项目杂乱无章,非遗知识、技能的传授与接受较为被动。改进及解决这些问题,能有效推动非遗的保护与传承,促进学生的身心健康,形成非遗保护与教育事业协同发展的良好局面,最终使得中华优秀传统文化深入人心,中华民族精神源远流长。
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