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在我校十年的初中语文教学改革中,作文教学给我们留下了很深的感触,提起作文教学,这也是很多语文老师和学生感到头疼的难题：学生写作文难,教师改作文难。到头来,事倍功半,收效甚微。笔者认为,任何一篇文章都是作者抒发自己内心真实情感的一种需要,一种途径。
解放手脚,体验成功——初中作文教学改革之我见
【摘 要】
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在我校十年的初中语文教学改革中,作文教学给我们留下了很深的感触,提起作文教学,这也是很多语文老师和学生感到头疼的难题：学生写作文难,教师改作文难。到头来,事倍功半,收效
【机 构】
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山东省济宁市汶上县第一实验中学
【出 处】
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现代语文(文学研究)
【发表日期】
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2011年4期
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