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毕业论文是高校学生学习过程中的一个重要环节,是对学生学习成果的综合性总结和检阅,是培养学生科学研究能力,提高人才培养质量的关节点。本文通过对某校农学专业2006届至2009届本科毕业论文的选题进行分析,提出论文选题中存在论文题目与专业方向结合度不够紧密、学生对论文所涉及的课题研究目的性不强,对做论文的流程不明晰、对论文的选题缺乏指引,学生选择课题研究的自由度不大、论文质量总体水平不高等问题;并就以上问题作者从管理层面、教师层面、学生激励机制建设方面、课程改革方面等提出了一些建设性建议。