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体育电化教育作为一种新型的教育方式，已在各体育院校得到广泛的运用。它具有体育传统教育所不能取代的教育功能，诸如思维调节、再现性、选择性、注意指向性、启发性及综合分析等功能。在高等体育教育中的作用更为明显，如促进体育教育现代化，提高教学质量；丰富教学内容，借鉴最新体育科研成果和技术，开阔知识领域；继承和抢救体育学术精髓，促进不同学派的学术交流；扩大教育规模，培养新型体育人才；充分体现因材施教，便于在不同时间和空间的自学等。