【摘 要】
：
城市文化是当前学界研究的一个热点,因为中国正处在一个城市化迅疾扩展的时代。在一定意义上,城市即文化。城市就是人类文化(文明)发展的产物、或者说集中体现。而城市精神则
论文部分内容阅读
城市文化是当前学界研究的一个热点,因为中国正处在一个城市化迅疾扩展的时代。在一定意义上,城市即文化。城市就是人类文化(文明)发展的产物、或者说集中体现。而城市精神则是城市文化的核心或灵魂。因此,昆明的城市精神并非一蹴而就的产物,它的形成是一个历史的过程。当然,在这样一个“文化自觉”的时代,我们理应担当起构建“昆明精神”的历史重任,力促“昆明精神”的健康发育和成长。
其他文献
2008年是我国实行改革开放30周年。刚刚走过的30年，是我国社会深刻变革和空前发展的30年，也是我国成人教育改革创新和蓬勃发展的30年。为此，中国成人教育协会于2008年11月29日至
本文拟谈谈英语文体风格是否存在,文体、风格研究有无必要,以及在教学与科研上如何开展这方面的探讨等问题。这里所谈的风格不是“美文”(fine writing)的风格,不是装饰、点
21世纪被称为海洋的世纪,海洋正成为人类生存的第二空间,浩瀚深邃与丰富多彩的海洋成为全人类关注的焦点。海洋势必成为不可阻挡的全球一体化的必然过程和联系。今天,探索海
解决“三农”问题，关键要提高农村人口的文化科技素质，增加农民收入，促进农村富余劳动力向非农产业和城镇转移。但是在当前城乡二元经济格局下，城市对农村劳动力的吸纳是个渐进的
徐裕光，男，1953年生，上海市人，中共党员，教授，昆明市中青年学术和技术带头人，昆明市杰出园丁，昆明市优秀专家，云南省有突出贡献的科技人员；昆明学院数学系主任兼非线性分析研究所所长，先
教育学领域中的“对话”，指教育主体之间各自向对方的精神世界的“敞开”和彼此“接纳”，是一种真正意义上的精神沟通与内在交融。在成人教学中运用对话，能对教学效果产生良好的
在以往的多种语法书里,对拟声词的研究都不怎么注重,拟声词的归属问题也是五花八门的。有的把它归入形容词,有的归入叹词,有的自成一类称为“象声词”。但不管其归属如何,它
成人教育家办学符合教育规律。成人教育家的实践素养包括实践信仰、实践知识、实践智慧和实践成果等。成人教育家的成长需要宽松的环境、经验的积累、创新的意识和长期的培训
伦理是存在于人与人之间、人与社会之间的道德关系。中国社会在经济体制和经济结构发生重大变化的同时，社会结构和观念文化也步入了一个快速变迁的时代，教育观念也在社会转型期
“农业、农村和农民”是困扰现阶段我国社会发展的核心问题，解决这一问题的关键是提高农民素质、促进农民就业、增加农民增收。农村成人教育是提高农民整体素质的主要力量，文章