“几何直观”在“数与代数”领域教学初探

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"几何直观"是《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出的"十个核心词"之一,正确理解"几何直观"在小学数学教学中的意义与作用,有利于教师借助"几何直观"帮助学生在数学学习中有效地分析和解决问题,同时培养学生的几何直观能力。"几何直观"在"数与代数"领域教学中的应用包括:以形助数,帮助学生加深数概念的理解;数形互化,帮助学生把握运算意义与法则;数形对应,帮助学生分析与理清数量关系。
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