论文部分内容阅读
美术与设计作为艺术学科的一个重要专业,同样是一种文化。但是在高职美术与设计教育现状中,基本上没有将“文化传承”贯穿在教学之中。以家具教学为例,负责美术设计教学的教师只进行设计教学,负责家具艺术欣赏的教师只负责指导学生鉴赏传统家具,其结果是并没有在设计时考虑传承,也没有在欣赏古代家具的过程中让学生与设计相结合,指导学生古为今用,发扬光大,设计出既具有优秀传统又符合时代精神的新型家具。