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多元智能视域下学前儿童游泳潜能的开发与培养
多元智能视域下学前儿童游泳潜能的开发与培养
来源 :体育师友 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tangroo
【摘 要】
:
通过文献资料法,专家访谈法等研究方法,运用多元智能理论,充分挖掘学前儿童游泳潜能。研究表明:自我认知智能可以提升情感认知;空间智能可以有效地反映游泳潜能的动商水平;运
【作 者】
:
陈庆顺
【机 构】
:
泉州医学高等专科学校社科公共部
【出 处】
:
体育师友
【发表日期】
:
2020年3期
【关键词】
:
多元智能
学前儿童
游泳
开发
培养
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通过文献资料法,专家访谈法等研究方法,运用多元智能理论,充分挖掘学前儿童游泳潜能。研究表明:自我认知智能可以提升情感认知;空间智能可以有效地反映游泳潜能的动商水平;运动智能可以激发基本身体素质,为技术动作发展奠定基础;自然认知智能能够提高学习能力;人际智能利于提升社会适应能力。
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