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目的在成教本科基础医学教学中开展逆向案例法教学,以提高教学效果。方法分析医学成教本科生的特点,在成教本科基础医学教学中开展逆向案例教学法,评价应用效果,总结教学经验。结果建立了成教本科基础医学教学的逆向案例教学法,教学效果优于传统教学方法。在实践应用中应该注意紧扣基础内容选择恰当的案例,提高教师素质及教学经验。结论逆向案例教学可以提高成教本科基础医学教学效果。