拦截坝生态系统服务研究进展

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拦截坝是一种修建于沟道、河道之上用于拦水拦沙的简易工程。设计与建造合理的拦截坝可改变流域地形、降低河道沟道坡度、减缓产流产沙速率并拦蓄水沙,从而有效防治水旱灾害,提高水资源利用效率。拦截坝材料易于获取且建造简易,广泛分布于全球不同区域并发挥多方面的生态系统服务功能。通过系统的总结文献,研究发现,在干旱、半干旱地区,拦截坝主要用于水土保持,提供土壤保持、径流调控、固碳、产品提供等生态服务,有效促进了生态脆弱区的生态恢复与经济效益提升;在湿润、半湿润地区,拦截坝主要用于水文调节,提供了急流调控、地下水补给、水质净化等生态服务。研究也同时发现随气候变化与社会、经济变迁,大量拦截坝遭弃置,或因缺少维护而面临衰败或损毁风险,对区域生态系统造成负面影响。研究认为,系统分析拦截坝的生态系统服务功能及其面临问题,将人类管理活动视作自然动力系统的内部因子,对于认识人-水耦合系统相互作用的动力学特征、权衡不同生态系统服务功能与社会需求间的关系具有重要意义。
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初中阶段的学生,已逐步走向成熟,从依赖他人转变为独立自主,自我意识越来越强。班主任应围绕学生个性特征,在班级管理中提升学生的自我管理能力,从而培养学生的社会适应能力,为学生全面发展提供保障。本文结合班主任工作情况,探究提升学生自我管理能力的重要性及相关策略,以期促进班级管理工作的开展。
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班级管理中,仅仅依靠班主任和各学科教师,效果有限。在“学生本位”教育思想的引导下,班主任应积极构建“学生自我管理”的班级管理模式。初中阶段的学生已经具备一定的自我管理能力,班主任可以丰富班级管理模式,融入学生自我管理机制。文章探索了初中学生自我管理的必要性,提出了激活学生主体意识、打造学生管理队伍、示范柔性管理方法、培养学生集体观念等班级管理路径,希望能为广大班主任提供参考和借鉴。
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作者以‘锦绣’黄桃为试材,探究7种不同类型果袋处理对黔中地区的黄桃果实品质及栽培的影响。结果表明,不套袋果实在发育过程中受外界不利因素影响较大,损失率高达82.22%;而套袋处理能极大地降低果实损失率。其中外黄内黑双层袋效果最好,损失率为24.44%。套袋处理提高了果实单果重、纵横径和可食率,外黄内黑双层袋增加最显著,分别较对照提高38.74%,15.41%,12.16%和1.66%。套袋在一定程
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