“课证赛岗,四位一体”的民办高校财务管理专业应用型人才培养模式探索——以吉林建筑科技学院财务管理专业为例

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国家中长期教育改革和发展规划纲要明确指出,为适应地方经济和社会发展的需要,高等教育机构培养具备财务管理专业所需要的基础理论、专业技术知识和实践与创新能力应用型人才,是目前亟待解决的问题。本文在此背景下提出了“课证赛岗,四位一体”的新型人才培养模式,该模式对教学全过程进行创新,从课程体系、职业证书、技能竞赛、岗位需求等方面进行教学改革,为社会培养技能过硬、综合素质较强的专业人才。
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