【摘 要】
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分层教学法,是符合现代教学活动的教学模式,它不同于以往的应试教育,更符合高中阶段数学学科的教学要求.教师是在开展课堂活动时,运用分层教学法,能够优化教学现状,进一步缓
【机 构】
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山东省新泰市第一中学,山东 新泰,271200;
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分层教学法,是符合现代教学活动的教学模式,它不同于以往的应试教育,更符合高中阶段数学学科的教学要求.教师是在开展课堂活动时,运用分层教学法,能够优化教学现状,进一步缓解教学的压力,从而有效地提升学生自身的数学成绩,使学生能够开展有效的学习活动,增强自身的学习水平.因此,本文将重点探索在高中数学学科的教学中,运用分层式教学方法的有效措施,旨在提升学生的数学素养,增强课堂有效性.
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