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细胞生物学是研究和揭示细胞基本生命活动规律的科学,同时,作为现代生命科学中一门重要的前沿学科,是生物科学、生物技术类本科专业的核心课程之一。从学科自身特点出发,以普通高等教育“十一五”国家级规划教材《细胞生物学》(第四版)为例,结合自身数年的细胞生物学课程教学实践,对教学内容安排、教学方式改进等环节的一些具体问题和措施进行了总结,旨在为提高课程的教学质量和学习效果提供一定参考。