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作文是小学语文教学中的重点，对于学生更好的进行知识积累、创新运用意义重大。同时作文也是语文教学中的难点，学生写作积极性不高、写作质量较差。作文教学中我们要认识到学生的身心发展特点，采取科学的引导策略，规范学生的作文认知，做好学生的基础知识积累，丰富学生的写作形式，不断降低学生的学习难度，引导他们做好写作学习。