我国大气环境管理历程与展望

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随着大气环境问题从煤烟型向以PM2.5和O3为特征的区域复合型污染演变,我国大气污染控制模式从以污染物排放浓度控制为核心、以污染物排放总量控制为核心逐渐走向以大气环境质量改善为核心.特别是近几年,全国各地在空气质量管理、科学精准治污等领域开展一系列积极的探索与实践,取得了显著成效.本文系统回顾了近50年来我国不同阶段大气环境管理工作的特点,重点梳理了2013年《大气污染防治行动计划》实施以来,空气质量管理经验与成绩,结合减污降碳总体部署对我国2035年“美丽中国建设目标基本实现”时的空气质量进行了展望,从PM2.5与O3协同控制的角度出发,提出了“十四五”期间我国大气环境管理的总体思路.
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摘要:建筑具有鲜明的民族性、地域性和时代性,不同历史背景下的建筑形态风格迥异。而原型,则是跨地域、跨时期的建筑之间的联系。在诸多建筑原型中,几何原型具有较高辨识度,成为许多建筑所接纳的原型类型。  关键词:类型学 原型 欧式几何  中图分类号:S611文献标识码: A  1 历史与传统  类型学设计方法主要从社会、文化和历史的角度切入,从本质上去探究建筑的原始意义。其实,在前工业社会或传统社会中,
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为推动课堂教学改革,提高教学质量,有效解决高职院校课堂教学与企业生产对接不紧密、教师教学主导不充分、学生学习积极性不高等问题,在分析基于能力本位的积极教学法课堂教学优势的基础上,结合高职课堂教学实际及企业对技术技能人才的要求,提出以学生为中心、教师为主导、职业岗位能力和职业素养培养为重点的能力本位积极教学法高职课堂教学策略,并进行实践,为高职院校有效开展课堂教学改革提供参考.
生物化学是生物学专业学生重要的基础必修课,作为一门实验性课程,其实验教学至关重要.传统生物化学实验教学存在许多不足之处,极大地削弱了生化实验对理论课程的支撑作用.鉴于此,尝试在传统生化实验教学的基础上引入“虚拟仿真+翻转课堂”教学模式,使二者优势互补,弥补传统生化实验教学的不足,并系统总结分析此教学模式在实际应用过程中的优缺点及进一步改进措施,旨在为切实提高生化实验教学水平提供依据.
在梳理国内外关于教学手段效能评估研究情况基础上,构建金工实训教学手段效能评估指标体系,并对评估体系进行权重的设置和分析,以G校金工实训教学为例,进行手段效能评估.评估结果显示,G校金工实训内部控制得分最高,其次是教学过程、毕业与就业,而技能与创新培养得分最低.提出创新管理模式,探索特色教学方法,搭建校企合作平台,与教学系部实现开放资源共享;进一步加强金工实训过程中学生技能和创新能力的培养,探索开展金工实训比赛,增强学生对金工课程的理解和运用,锻炼实际操作能力,增强学生参与金工实习的积极性.
建设美丽中国,建设人与自然和谐共生的现代化,是中国特色社会主义现代化建设的重要基础与主要内容.本文通过文献分析、对标分析、模型预测等方法,识别了美丽中国建设的科学内涵及特征要求,分析美丽中国建设中长期面临的形势,基于到2035年达到中等发达国家水平、人均GDP翻一番的目标,对标发达国家以及浙江、广东等国内先进地区,构建了美丽中国建设的目标指标体系框架,并从绿色发展、气候变化、生态环境质量、环境治理体系与治理能力等方面,设计美丽中国建设生态环境保护的总体框架与主要路径,提出美丽中国建设的规划建议.
经过近60年的探索和实践,我国海洋生态环境管理机制体制不断完善,海洋生态环境综合管理能力显著提升.本文立足我国海洋生态环境管理现状,重点从强化制度约束性、机制协同性和政策指导性等角度分析了存在的主要问题,阐述了陆海统筹的海洋生态环境管理体系框架,并提出了构建以生物多样性保护为核心的海洋生态环境管理分区、建立以氮磷污染物为重点的陆海协同排放管控制度、完善以监测评估为核心的海洋生态监管制度、建立以入海河流和海湾为重点的区域联防联控机制和完善以海洋生态补偿和赔偿为核心的财政政策等重点任务,可为建立陆海统筹的生态
生态环境重大工程是实施国家中长期规划、具有中国特色的一项制度安排.本研究通过梳理我国重大生态环境工程项目管理现状,包括制度建设、工程标准体系建设、绩效管理体系建设等,结合“十四五”生态环境保护形势和任务要求,分析当前我国在生态环境工程项目管理体系建设上存在的主要问题.在此基础上,构建出我国重大生态环境项目组织管理的框架和路线图,提出“十四五”加强和提升我国重大生态环境保护项目全过程管理的对策与建议.
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土壤是经济社会可持续发展的物质基础,关系人民群众身体健康,关系美丽中国建设,保护好土壤环境是推进生态文明建设和维护国家生态安全的重要内容.本文系统梳理了20世纪80年代以来中国土壤环境管理政策发展历程,并将其划分为土壤环境基础调查、农用地土壤污染治理、土壤污染状况调查和试点示范、土壤污染风险管控四个阶段,提出了当前基于风险管控的土壤环境管理总体思路,以及土壤污染预防和保护、农用地分类管理、建设用地准入管理等主要制度具体要求.立足土壤污染防治实际和生态环境保护新形势、新要求,分析今后一段时期中国土壤环境管理