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目前,我国高中教学仍以应试教育为主,对学生理论知识的掌握与运用要求较为严格.但是随着素质教育的开展,教育的最终目的使拓展学生的全方位发展,促进学生德智体美劳全面发展,提倡学生的快乐学习.因此在大的背景下,如何全面提高的学生的积极性和学习效率,使得学生在学习中收获更多,是我们本文讨论的重点.
探析新时期高中生提高学习效率的方法
【摘 要】
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目前,我国高中教学仍以应试教育为主,对学生理论知识的掌握与运用要求较为严格.但是随着素质教育的开展,教育的最终目的使拓展学生的全方位发展,促进学生德智体美劳全面发展,
【机 构】
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银川二中
【出 处】
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新教育时代（电子杂志）
【发表日期】
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2016年7期
其他文献
摘要：随着崭新的改革教育新时代的到来，传统的体育教学课堂与新课改的教学理念已显得步调不一。因此教师应该适当择取新颖的教学方式和手段，为学生创设有趣、生动、和谐的教学环境，调动学生的学习热情，完美打造出一个属于快乐教学的体育课堂，以此培养学生体育素养的有效提高。 关键词：快乐课堂；体育素养；激发；提升 中图分类号：G633.96 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）31-02
<正>江苏省南通市经济技术开发区实验小学创办于1994年。学校以"循道崇真"为核心价值观,以"要为学生想六年,更要想到他们未来六十年"为办学理念,努力追求"办适切人发展的童真
现代教育思想认为，学生的学习是一种自主的认识和将外在的知识观念转化为其内部的精神财富的过程，在教学活动中学生是主体，培养学生的自主学习能力已成为教育界的一种共识。本文